Рекомендации по взаимодействию с тревожными детьми
- Избегайте состязаний и каких-либо видов работ, учитывающих скорость.
- Не сравнивайте ребёнка с окружающими.
- Способствуйте повышению самооценки ребёнка, чаще хвалите его, но так, чтобы он знал, за что.
- Чаще обращайтесь к ребёнку по имени.
- Не предъявляйте к ребёнку завышенных требований.
- Не привлекайте тревожных детей к видам деятельности соревновательного характера.
- Не подгоняйте тревожных детей флегматического и меланхолического типов темперамента, давайте им возможность действовать в привычном для них темпе.
- Хвалите ребёнка даже за не очень значительные достижения.
- Не заставляйте ребёнка вступать в незнакомые виды деятельности (пусть он сначала просто посмотрит, как это делают его сверстники).